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2019重庆教师资格面试技巧:《我的朋友圈》

2019-05-28 10:56:59| 重庆中公教育

编辑推荐 2019重庆教师资格6群:484624065

众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《我的朋友圈》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、新入学的初中生朋友圈会发生哪些变化?【学科知识】

【参考答案】

初中生刚刚走进新校园,告别了小学时的朋友们,认识了新同学,朋友圈的构成发生了很大的变化。

随着年龄的增长,自己交往范围和交往深度发生了变化。有的同学发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也有人发现自己的朋友圈比以前小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。

二、中学生应如何认识朋友圈?【学科知识】

【参考答案】

①伙伴、同学、朋友,成为生命中越来越重要的部分。

②随着年龄的增长,自己交往范围和交往深度发生了变化。也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现自己的朋友圈比以前小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。

③经常对自己的朋友关系做些梳理,可以更好的觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

三、说说你本节课的教学目标及设计意图。【教学设计】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析,我设置了如下的教学目标:

1.情感态度价值观目标:体会友谊带给自己的复杂感受,体味自己对友谊的渴望和对朋友的真正期待。

2.能力目标:通过对自己的朋友关系进行梳理,觉察自己的交友状况,学会处理交友中遇到的各种问题。

3.知识目标:认识到同龄伙伴、朋友在生命中变得越来越重要,明确自己交往范围和交往深度的变化。

设计意图:以上教学目标的设计符合课程标准的要求及新课改理念,也符合初中学生的生活实际,能够使学生更好地认识朋友在日常生活中的重要性,明确本节课对自己交友的指导意义。

四、说一说本节课你是如何导入的,为什么这么导入?【教学实施】

【参考答案】

本节课我运用了展示故事,导入新课:

人的一生会拥有许多的情谊,友情无疑是最珍贵的一种。古往今来,人们用各种方式歌颂着友谊,也留下一段段佳话。高山流水遇知音的故事世代为人们所称赞。

《列子•汤问》中写到“伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”因此,留下了“高山流水遇知音”的佳话。后来,钟子期因病逝世,伯牙就悲痛欲绝地摔破了琴,扯断了弦,发誓终生不再弹琴。人们又留下了“伯牙摔琴谢知音”的佳话。

并引导学生回忆自己是否拥有这种珍贵的情谊,通过情感体验导入今天的新课《我的朋友圈》。

理由:这样通过“高山流水”的典故来导入,能够激发学生学习的兴趣,从而由此调动学生的积极性,使学生愿意参与到课堂中来,从而有利于进行新课程的学习。

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(责任编辑:妤萌)

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