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2019重庆教师资格证考试每日一练107期

2019-06-11 15:49:29| 重庆中公教育

编辑推荐 2019重庆教师资格6群:484624065

【每日一练】

1.下列选项中,对作品与作家的表述不正确的一项是( )。

A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》

B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家

C.塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊漂流记》

D.《老人和海》的作者是美国作家海明威

2.下列作品与人物描述不正确的是( )。

A.顾恺之--《洛神赋》

B.吴道子--《步辇图》

C.李公麟--《五马图》

D.沈周--《京江送别图》

3.关于动机的强度与解决问题效率之间的关系,下列表述正确的是( )。

A.学习动机过弱,会导致解决问题效率低下

B.随着动机强度的增加,解决问题效率会持续升高

C.随着问题难度的增加,动机的最佳水平有逐渐上升的趋势

D.动机的程度与解决问题效率之间呈U型的曲线关系

4.“两个分母不同的分数相加时,首先必须通分,找到最小公倍数,然后再将分子相加。”这种关于任务完成步骤的知识属于( )。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.隐性知识

D.条件性知识

5.奥苏贝尔提出了下位学习、上位学习和( )三种同化模式。

A.创造性学习

B.生成性学习

C.组合学习

D.同位学习

6.在问题解决过程中有明确方向,通过设置子目标来逐步缩小初始状态和目标状态之间差别的策略是( )。

A.手段——目的分析法

B.计划策略

C.调节策略

D.复述策略

7.上课时思想开小差属于注意的( )。

A.分散

B.转移

C.动摇

D.起伏

8.教师用红笔批改作业,在板书时遇到需要强调的地方也常常用彩色粉笔书写,这样做的心理学依据是( )。

A.知觉的选择性

B.知觉的理解性

C.知觉的恒常性

D.知觉的整体性

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(责任编辑:妤萌)

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